2025年10月16日，三亚航空旅游职业学院马克思主义学院在第一教学楼217教室召开2025—2026学年第一学期第五次工作例会，围绕海南省高校思政课教师教学基本功比赛总结与集体备课交流展开，学院全体相关教师参会，会议由成梦瑶主持。会议主要从以下几个方面展开： 

一、解读省教育厅思政课课堂教学提升行动通知

刘亢院长全面解读《海南省教育厅关于组织开展2025—2026学年高校思政课课堂教学提升行动的通知》，明确三大核心要求：一是规范集体备课机制，以中央及海南本土优质教辅资源为支撑，将相关教学资料作为教师必备内容，校领导带头参与备课，教师备课情况纳入年度考核；二是完善多层级听课体系，省级开展跨校听课并共享数据，校级组建专项指导组实现教师听课全覆盖；三是强化教学数据上报管理，以数字技术赋能教学质量提升。

图1：刘亢院长对通知内容进行全面解读

二、总结省思政课青年教师教学基本功比赛并部署备赛

     （一）复盘比赛问题

成梦瑶主任首先介绍2025年海南省高校思想政治理论课青年教师教学基本功比赛基本情况，并深入复盘存在的问题：1.理论深度不足；2.案例匹配度低；3.教学形式单一，与省内优秀院校存在差距。

图2：成梦瑶主任总结比赛情况

（二）传达校领导指示

王永花老师传达校领导在“思政比赛专题总结会”上的意见建议，强调两大核心要点：1.思政课教学需坚守“理论联系实际”原则，案例选取要贴合学生认知水平与国家发展前沿，实现教学主题升华；2.推动“教材体系”向“教学体系”转化，围绕“立德树人”根本目标优化教学内容与方法，提升思政课思想性、理论性与亲和力。 

图3：王永花老师传达校领导对比赛的指示

（三）部署2026年备赛

刘亢院长部署备赛工作：2025年底至2026年春季开展校内选拔赛，组建备赛团队；建立“专家指导+往届选手传帮带”机制；鼓励“思政与专业融合”；提升教师团队协作与个人实力。

三、开展《形势与政策》集体备课

（一）课件领学

牟婉祯老师领学《形势与政策》第三讲“正确认识中国经济热点问题”，解读经济发展逻辑、热点成因及应对策略，征求案例补充建议；白怡然老师领学第四讲“阔步迈向农业强国”，结合《加快建设农业强国规划（2024-2035年）》目标，解读战略意义与实践路径，提出“平衡思政深度与学生兴趣点”的探讨需求。

图4：白怡然老师开展集体备课

（二）集体研讨优化

参会教师围绕课件与青教赛要求讨论，确定优化方向：创新课堂互动与课后任务形式，激发学生积极性；收集三亚本土案例（如三亚南繁基地建设），由牟婉祯、白怡然老师汇总用于课件优化，增强地域关联性与实践指导性，相关工作需尽快落实。